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来源: www.quinielaplus.com 时间:2010-09-02 编辑: 澳门永利网上娱乐永利澳门娱乐场主页
以教孩子说话走路的心态对待孩子(周弘)   (二)教育是一种的回归

  女儿七岁时,我在上海买了一本极其普通的书《幼儿才能开发》。

  这本书是介绍日本教育家铃木镇一的教育思想,书的第一段话就使我的心灵受到了难以置信的震撼。它写道:

  “在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力,每个孩子都是天才,宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。尽管在他们双亲无限的摧残之下,仍然有些孩子成了材。”

  在书中铃木发现:家长教孩子学说话学走路时最平稳,他对家长说了一段充满哲理的话:

  越是真理越明了,越是大道越简捷,真理往往平凡得像阳光、空气和水。找不到的时候,觉得真理那么神秘,那么奥妙,那么高不可攀。一旦找到时,就会觉得真理是这么亲切,这么平凡,时时刻刻就在你的身旁。

  对生命来说最宝贵的恰恰是时时刻刻围绕在我们身边,看不见、摸不着的空气。毫不夸张地讲:没有空气,十分钟生命就会消亡。

  铃木发现教孩子学说话、学走路的方法看似简单,但却是人世间最好的教育方法,他尝试用这种教育方法,竟然一年培养出七百名达到莫扎特同龄水平的小提琴神童,全世界为之轰动。

  我就是看到这本书觉醒的。我想铃木能把所有正常的孩子,而不是超常的孩子培养成小提琴神童,我为什么不能把双耳全聋的女儿婷婷培养成神童呢?

  此时此刻,婷婷还是原来的婷婷,没有变;可读过这本书后我对她的看法完全变了。我想我无法,但我唯一可以的是对的,只要我们对的了,也许可能会发生巨大的变化。

  过去我认为双耳全聋的女儿长大后有饭吃,有衣穿,我这个做的临终也能安然闭目了。现在我坚信宇宙的潜能蕴藏在每个人的生命中,也一定会蕴藏在女儿的残缺的生命中。

  我由衷地发出一声呼唤:哪怕天下所有的人都看不起我的孩子,我也要眼含热泪地去欣赏他、拥抱他、亲吻他、赞美他。为自己创造的生命——这个万物之灵而骄傲。

  我把女儿做为第一块试验田,从此,女儿做任何事我都以教她学说话、学走路的对待她。让她找、尝甜头——找到“神童”的,尝到的喜悦。

  有一天我看《海伦?凯勒传》,无意中发现海伦的是1880年6月27日,我女儿的是1980年6月29日,于是我兴奋地对女儿说:婷婷,太好了,天大的好消息被老爸发现了,我一直在纳闷,你为什么这么聪明,这么有灵性,原来你百分之百是海伦?凯勒转世!不信你看,为什么你的跟他是同一天呢!

  我把书送给婷婷,婷婷一看,有点失望“她是6月27日,我是6月29日,相差两天”。我不慌不忙地解释道:“据我了解,一天不差,海伦妈妈生她时是顺产,你妈妈生你时难产,刚好耽误了两天。”

  许多年后,婷婷自己讲,海伦给了她无穷的力量,小时候做事遇到了困难,她就会想到自己是海伦?凯勒,海伦?凯勒一直着她勇往直前。

  还有一次,我给女儿出了十道应用题,他只做对一题,这时,我的脑海里沉现出美国电影《师生情》里那位优秀的白人教师,他在帮助一名长期受到种族歧视的黑人孩子树立时,耐心地说:孩子,老师你是天下最好的孩子,不信你仔细数数,老师这只手究竟有几个手指?

  这黑孩子在教师的下,半信半疑的数了几次,勇敢的“三个”!白人老师说:“太好了,你太了不起了,你是一个聪明的孩子,一共不就少数了两个吗。”黑孩子的眼睛发光了。虽然数错了,但他却找到了聪明孩子的,尝到了的甜头。

  婷婷做对了一道题,我没有责备她,相反我想到了小时候婷婷学说话、学走路的艰难情景,我把做对的这道题当做婷婷第一次喊我爸爸,我发自内心的对婷婷说“简直不可思议,这么小的年龄做这么难的题,第一次就做对了一道,像你这个年龄,这么难的题,爸爸碰都不敢碰。”顿时婷婷对数学的兴趣倍增。

  我坚持用教孩子学说话、学走路的和方法,教育婷婷,结果奇迹产生了,婷婷用三年学完了小学六年的课程,而且品学兼优,成了全国十佳少年。

  进而我把这种方法在其它聋童和健全孩子身上实验,结果证明这种教孩子学说话、学走路的教育方法太灵了,一批周婷婷式早慧聋童应运而生,媒体称这为“周婷婷现象”。